REENCANTAR A EDUCAÇÃO

REENCANTAR A EDUCAÇÃO

1-Neste Artigo (cordel) propõe uma Reflexão

Sobre as Possibilidades de reencantar a Educação

O legado Freiriano E Capaz de cativar

Transformando o individuo Pará o dominar

.

2-E Possível reencantar a Educação

Com Prática de Esperança, Autonomia e Liberdade

Pois São chaves de Leitura

Sem Resgate do Ser Humano na SUA totalidade.

3-O Termo reencantar VEM Ganhando Força

AINDA that de Modo acanhado

Já aparecem algumas Reflexões

Hugo Assmann DEU SUA vida em algumas Publicações.

4-As Chaves Pará reencantar a Educação

Segundo Assmann estao sem dialogo transdisciplinar

Nos avanços das Tecnologias   de Informação e Comunicação

E Possível reencantar a Educação.

5-Uma Sociedade Onde caibam Todos

Só Será, Possível num Mundo Onde caibam muitos mundos

Formando Seres com Criatividade

Definidos Nos sonhos de felicidade.

6-Assmann interrelaciona o individuo

Todas Com como SUAS POTENCIALIDADES

Para a vida e NÃO Pará uma morte

Inserindo na Sociedade.

7-Para o reencantamento implicar

Cada individuo TEM que "viajar"

Na Construção, desconstrução, Reconstrução

Descobrindo o Caminha Ao Caminhar

8 Todas essas Ações

Tem Suas implicações

Na totalidade do aprendente

Sentipensar, Corpo e mente.

9-Reencantamento e Consciência Crítica

O POVO DEVE ter

Pensar, Sentir, o Agir

Para de o colonizado Sair.

10 Ideias-colonialistas

Nunca mais Queremos ter

Reconhecendo a Independência

Pra Sociedade Crescer.

11-Paulo freire pensou Uma pedagogia

Como Estratégia de politização e Libertação

Resgatando a voz OE lugar do Cidadão

Na práxis Política da Realização

12-Em Qualquer Lugar do Mundo

Onde o Mundo se divide

O Homem E Simplesmente esmagado

Com categoria de oprimido

13-Para ISSO Realmente change

Freire nsa propõe uma Pensar

Que na Comunhão Comunitária

Sem sociais, o Diálogo há de Reinar

14-A Educação Como Prática libertadora

Traz uma dialogicidade pra encantar

Com a Essência das Palavras

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